有不少家长都抱怨自己的孩子太不听话，上课不注意听讲，还到处惹是生非。以至于家长们担心自己的孩子是不是得了多动症!

　　多动症是什么原因引起的?什么样的表现才是多动症?有哪些危害?需要采取什么措施呢?

　　国内外调查发现：多动症患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

　　多动症?or 顽皮?同样是顽皮好动注意力不集中

　　一个是多动

　　另一个却是多动症

　　好多家长都会误以为自己的孩子有多动症，但其实好动与多动症存在本质差异。

　　什么是多动症?

　　多动症全称是注意力缺陷多动障碍，只会影响12岁以下5%-10%的孩子。算是临床上一种较为常见的儿童行为异常疾病了，这类患儿的智力属于正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现有：

　　1、注意力不集中或注意短暂：如常常无法注意细节，经常粗心犯错，容易分心难以维持专注力，容易被干扰，常常忘东忘西等。

　　2、活动过多：如坐着时经常局促不安，玩手或玩脚，或不断扭动身体，或课堂中离开椅子，在不适当的场合下，会到处乱跑或过度活跃，难以静下来，极度爱讲话等。

　　3、情绪易冲动：别人问题未问完时，就急着说出答案，常常在不适当的状况下打断事情或对话的进行，无法耐心等待排队等。

　　4、学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难以与人相处，经常与小朋友打逗，易与同学发生纠纷，不受同伴欢迎，日常生活中常常使家长和老师感到没办法。

　　如果宝宝确实存在上述表现，可以带宝宝到医院进行专业测评，请医生给予诊断和治疗。

　　但如果只是宝宝喜欢动，自己能控制动作、能注意力集中，而且家长能够描述他在做什么。那就不是多动症!

　　如果真有多动症，家长该怎么办?

　　不要责怪孩子

　　不要当着孩子露出绝望、抱怨的情绪，因为得了多动症并不是孩子的责任。尤其是 60% 的多动症患儿有品行障碍，偷拿别人的东西等。家长一方面要严肃地告诉孩子这是不对的，另一方面不要反应过激，尤其不要羞辱孩子。

　　多陪伴，有耐心

　　当孩子兴奋度降低的时候，想办法引导孩子保持兴奋度。

　　配合治疗

　　家长要配合药物治疗，并加强对孩子的行为训练和社会性的训练。如果长期合理治疗，成年后的预后一般是好的。如果不治疗，多数患儿到少年期仍有冲动行为和学习问题，甚至 30% 的患儿至成年后仍有症状。

　　重视心理治疗

　　心理治疗非常重要。多动症的诱发原因中有社会心理因素，家长面对患儿也容易失望、急躁。心理治疗可以帮助家长调整养育方式，促进与患儿的良性互动，及时处理情绪、行为等冲突。